Već drugu godinu učenici i učitelji OŠ ˝Vladimir Nazor˝ , Adžamovci  provode

 projekt ˝ Jesenko˝ kojeg su osmislili zajedno s ravnateljicom Marijom Petričević.

U projekt su uključeni učenici i učiteljice razredne nastave Matične škole i područnih odjela, Ekološko- voćarska skupina , Domaćinstvo, Cvjećari te Kreativna skupina. Sve te skupine djeluju u sklopu školske zadruge ˝ Brdo jabuka˝ koja je osnovana prošle školske godine.

Svrha projekta je  očuvanje tradicije te promocija škole u široj društvenoj zajednici i sudjelovanje na kulturno-gospodarskoj manifestaciji ˝ Jesen u Brđanima˝ koja će se održati 25. rujna. Na toj će se manifestaciji  škola predstaviti sa svojim štandom na kojem će biti izloženi pekmez od šljiva, kompot od jabuka, pite i kolači, te kreativni likovni radovi izrađeni od prirodnih, jesenskih materijala.

  U ponedjeljak, 12. rujna u Brđanima su učenici i učiteljice razredne nastave zajedno s vrijednim i za suradnju uvijek spremnim mamama kuhali pekmez od šljiva. Nastavak je ovo vrlo lijepe suradnje  s Udrugom žena  ˝Brđani ˝ koju je škola započela prošle školske godine kada se po prvi puta uspješno uključila u njihovu kulturno-gospodarsku manifestaciju.Sve se odvijalo u dvorištu mjesnog doma ˝ Škola˝ gdje je i školski voćnjak sa oko 80 stabala starih sorti jabuka .

Vrijedne dječje ručice prale su i čistile , zatim mljele šljive  i uz pomoć mama i učiteljica pažljivo miješale  i kuhale pekmez i u tom jako uživale. Bilo je to za njih vrlo lijepo iskustvo, ali i prilika da nauče kako su pekmez pravile naše bake i sudjeluju u nečem praktičnom, stvaranju gotovog proizvoda..

U isto vrijeme učenici područnih odjela  sa svojim učiteljicama izrađivali su ukrase za staklenke pekmeza, eko vrećice, podmetače za čaše izrađene od prirodnih materijala, cvijeće od kukuruzovine i druge kreativne uratke.

Primjer je ovo kako kod djece razvijati radne navike , poticati duh pomoći i suradnje, poduzetnički duh i kako ih odgajati  u kvalitetne mlade ljude, ali i kako potaknuti na suradnju roditelje te promovirati djelovanje  škole i uključiti je u život i rad  društvene zajednice kojoj pripada.